Хочу, надо

После прошлой статьи было много вопросов про манипуляцию и почему мы на неё ведёмся. Продолжим тему… Когда-то род был очень важен для человека. Родственные связи помогали выжить, люди объединялись по клановой или родовой принадлежности. Были сильны традиции, но это был способ выживания. Эти клановые вещи записались в генах и в поведении людей. Больше всего человек боялся быть изгоем, отвергнутым от рода. В результате отвергнутости шанс погибнуть был очень и очень велик. Стоит упомянуть, что все люди в общине были заняты каким-то делом, было своеобразное общество, которое помогало своим членам, и каждый в нём занимал какую-то определённую роль. Повторю ещё раз: каждый в нём занимал какую-то определённую роль и занимался делом. Сменялись эпохи, поколения, изменились мы и наша жизнь. Сейчас человек легко может выжить один, может обрести новую семью, начать новую жизнь. Родовые занятия ушли на второй, третий, четвёртый план или канули в небытие. Сейчас человек занимается тем, чем хочет, что близко по духу или что менее затратно по энергии. Можно вообще ничего не делать и худо-бедно, но ты выживешь. В генетике же у нас осталась память о страхе быть отвергнутыми, страхе стать плохими для общества и родных. К сожалению, многие родные, особенно самые близкие, с успехом этим пользуются. Как и наши некоторые “друзья”, которые тоже являются манипуляторами и “дружат” с нами и появляются в нашей жизни тогда, когда им самим требуется помощь. 

Кому мы должны

На приёме очень часто возникает эта тема,когда мы затрагиваем психосоматику и поэтому решил написать коротко об этом тут. Кому мы должны? Никому. И вы это прекрасно понимаете. Чаще всего на чувствах играют родители. Они определяют в то учебное заведение, которое на их взгляд поможет в нашей дальнейшей жизни. Мягко или твёрдо вторгаются в личную жизнь, выметая, по их мнению, глупости. Если копнуть глубже, то родители хотят нам дать то, чего не получили они, а именно, если хорошо подумать – дать нам реализовать свои (родительские) мечты, свои (родительские) планы и стать тем, кем они (родители) не смогли стать. Получается, они нам стараются подсунуть полностью свою жизнь, которая у них не получилась и убедить нас, что именно такая жизнь нам нужна. В результате мы всё равно никогда им не угождаем, а себе… мы своей жизнью не живём. Иногда получается вырваться из этого круга, но внутренний родитель не даёт нам жить и дышать полной грудью, мы постоянно вынуждены перед ним оправдываться за свои действия, мечты и поступки. Я неоднократно разбирал на приёме ситуации, когда человек, добившись многого в финансовом плане, не мог позволить себе купить телефон последней модели, хорошую одежду, машину… А если и покупал, то долго себя корил, что потратил деньги неразумно. Вторая грань такого состояния – это желание обладать последней моделью автомобиля, телефона, новой коллекцией одежды, хотя устраивало и то, что купил полгода или год назад. Последнее состояние называется активная конфронтация или бунтаризм. Человек хочет доказать внутреннему родителю, что он чего-то смог добиться в жизни и теперь всю жизнь доказывает… 
 

Три личности внутри нас

Не смотря на то, что мы все разные, мы кое-чем похожи. А именно тем, что в каждом из нас есть 3 основных личности, которые стараются тянуть одеяло на себя: Внутренний родитель, ребёнок и наше Я. Чтобы выжить при рождении, ребёнок должен понравиться маме и знать, за что она может наказать, а за что может наградить. Если мама бросит ребёнка, то жизнь закончена, ни один ребёнок самостоятельно не выживет. Поэтому всё своё детство мы учимся понимать маму и чувствовать. Мы стараемся распознавать её голос и понимать, ласковая ли она, сердитая или “нет времени разбираться – нужно убегать.” Мы всегда знаем, как отреагирует мама на то или иное наше действие, мы даже можем услышать её голос, увидеть её позу, выражение лица… Спустя годы и годы, мы всё также чувствуем где-то там внутри, что сказала бы мама, иногда папа. Вообще, когда я пишу про внутреннего родителя, чаще всего им выступает мамин голос, но нельзя исключать папу, папа тоже есть внутри нас в виде “внутреннего родителя”. Так как папа приходит в осознанную жизнь ребёнка позже, чем мама, речь больше о ней. В некоторых людях совершенно чётко дифференцируются два голоса (мамы и папы).  Детки, оставленные родителями, тоже имеют своего внутреннего родителя, запоминая элементы поведения окружающих взрослых. Для кого-то это воспитатель, для кого-то учительница. 
 

Процесс лечения взрослых. Основные вопросы.

Итак, всех всегда волнует вопрос о длительности сеансов, их количестве и о дальнейших прогнозах. Длительность сеанса у взрослых – в районе часа, этого вполне достаточно, чтобы поработать с организмом и обозначить ему наиболее актуальные зоны для восстановления. Не смотря на то, что работа идёт со всем организмом, каждый раз в зависимости от состояния актуализируется работа по каким-нибудь конкретным местам. Я пробовал разные подходы в лечении, я уменьшал и увеличивал время между приёмами, я пробовал нагружать организм по полной и давать ему время со всем разобраться самому. Методом проб и ошибок я пришёл к той системе, по которой работаю сейчас, и мне она очень нравится.